← Маршрут ЕГЭ
Тема 65 из 72 · Повторение и итоги

Марафон первой части №1–5

Справочник и разбор заданий №1–5, тренировка на скорость

ТГ-каналПодписывайся · там же запись на вводный урок t.me/algo_math ↗

Марафон первой части: задания 1–5

Быстрый повтор перед пробником: формулы и типичные ловушки для заданий №1–5 профильного ЕГЭ. Эти задания — самые простые, но именно здесь чаще всего теряют баллы из-за невнимательности.

Задание 1 — планиметрия

Что проверяется: прямоугольные, равнобедренные, произвольные треугольники; параллелограммы; трапеции; окружности (центральные и вписанные углы, касательные, хорды, секущие; вписанные и описанные окружности).

Ключевые формулы:

  • Теорема Пифагора: $c^2 = a^2 + b^2$ (для прямоугольного треугольника).
  • Сумма углов треугольника: $\alpha + \beta + \gamma = 180^\circ$.
  • Площадь треугольника: $S = \dfrac{1}{2} a h = \dfrac{1}{2} ab \sin C$.
  • Площадь параллелограмма: $S = a h$.
  • Площадь трапеции: $S = \dfrac{a+b}{2} \cdot h$.
  • Вписанный угол равен половине центрального, опирающегося на ту же дугу.
  • Касательная перпендикулярна радиусу в точке касания.
Ловушка

В задачах на клетчатой бумаге: считайте клетки аккуратно. Часто сторона клетки — не 1, а 0,5 или 2. Всегда проверяйте масштаб!

Задание 2 — векторы

Что проверяется: координаты вектора, длина вектора, скалярное произведение, угол между векторами, операции с векторами.

Ключевые формулы:

  • Координаты вектора: $\overrightarrow{AB} = (x_2 - x_1; y_2 - y_1)$.
  • Длина вектора: $|\vec{a}| = \sqrt{x^2 + y^2}$.
  • Скалярное произведение: $\vec{a} \cdot \vec{b} = x_1 x_2 + y_1 y_2$.
  • Угол между векторами: $\cos \varphi = \dfrac{\vec{a} \cdot \vec{b}}{|\vec{a}| \cdot |\vec{b}|}$.
  • Условие перпендикулярности: $\vec{a} \cdot \vec{b} = 0$.
Ловушка

Не путайте координаты точки и координаты вектора! Для вектора $\overrightarrow{AB}$ из координат конца вычитаем координаты начала.

Задание 3 — стереометрия

Что проверяется: объёмы и площади поверхностей куба, прямоугольного параллелепипеда, призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара; составные многогранники; комбинации тел.

Ключевые формулы:

  • Куб: $V = a^3$, $S_{\text{пов}} = 6a^2$.
  • Прямоугольный параллелепипед: $V = abc$, $S_{\text{пов}} = 2(ab+bc+ac)$.
  • Призма: $V = S_{\text{осн}} \cdot h$.
  • Пирамида: $V = \dfrac{1}{3} S_{\text{осн}} \cdot h$.
  • Цилиндр: $V = \pi R^2 h$, $S_{\text{бок}} = 2\pi Rh$.
  • Конус: $V = \dfrac{1}{3} \pi R^2 h$, $S_{\text{бок}} = \pi R l$.
  • Шар: $V = \dfrac{4}{3} \pi R^3$, $S_{\text{сферы}} = 4\pi R^2$.
  • При изменении линейных размеров в $k$ раз: объём меняется в $k^3$ раз, площадь — в $k^2$ раз.
Ловушка

Не путайте объём и площадь поверхности! В задачах на составные многогранники внимательно смотрите, какие грани «склеены» и не считайте их дважды.

Задание 4 — теория вероятностей (базовая)

Что проверяется: классическое определение вероятности.

$$P(A) = \dfrac{m}{n}$$

где $m$ — число благоприятных исходов, $n$ — общее число равновозможных исходов.

Важные факты:

  • Противоположное событие: $P(\bar A) = 1 - P(A)$.
  • Несовместные события: $P(A \text{ или } B) = P(A) + P(B)$.
  • Независимые события: $P(A \text{ и } B) = P(A) \cdot P(B)$.
Классика

«Хотя бы один» — считайте через противоположное событие «ни одного»: $P = 1 - P(\text{ни одного})$.

Ловушка

Вероятность не может быть больше 1! Если получили $P > 1$ — ищите ошибку в подсчёте исходов.

Задание 5 — теория вероятностей (повышенный уровень)

Что проверяется: вычисление вероятности с использованием графических методов (дерево вероятностей); формулы сложения и умножения вероятностей; формула полной вероятности; комбинаторные факты и формулы.

Ключевые формулы:

  • Сложение вероятностей (несовместные события): $P(A \text{ или } B) = P(A) + P(B)$.
  • Сложение для совместных событий: $P(A \text{ или } B) = P(A) + P(B) - P(A \text{ и } B)$.
  • Умножение (независимые события): $P(A \text{ и } B) = P(A) \cdot P(B)$.
  • Формула полной вероятности: $P(A) = \sum_i P(H_i)\cdot P(A\mid H_i)$.
  • Число сочетаний: $C_n^k = \dfrac{n!}{k!(n-k)!}$.
Ловушка

Дерево вероятностей помогает не запутаться в условиях «с возвращением/без возвращения». Считайте вероятности по каждой ветке отдельно и складывайте только несовместные исходы.